Blog de la Seño Nerea

 ¡Nuevo reto hecho! ¡Pero que "ritmazo" tienen est@s niñ@s!

¡Hoy es un gran día! Un día para celebrar. Pues nuestro magnífico cole cumple ni más ni menos que ¡52 años!. Por eso os dejo el enlace al vídeo conmemorativo de este día tan especial. Con mucho cariño y amor. https://www.youtube.com/watch?v=v-CiKBt7Kak

ACTIVIDAD 1 VOCABULAIRE: LES PAYS (Los países). ACTIVIDAD 2 Visionado de videos: Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=3kKB2veiLnw Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=RlxRGeHryXg ACTIVIDAD 3 Pon las letras en orden para obtener el nombre del país. Por último, escribe la letra de la bandera correspondiente.

ACTIVIDAD 1 VOCABULAIRE: OÙ VONT-ELLES? Apuntamos este vocabulario en nuestra libreta, ya que nos va a hacer falta para hacer el ejercicio de traducción. ACTIVIDAD 2 Traduce el cómic.   ACTIVIDAD 3 En el cómic hay 4 grupos de niños que están marcados con una letra (a,b,c,d). Asocia a cada grupo de niños con el sitio al que van, como en el ejemplo:

ACTIVIDAD 1 VOCABULAIRE: LES PIÈCES DE LA MAISON. Apunta el vocabulario en tu libreta, te ayudará a la hora de hacer el ejercicio de traducción. ACTIVIDAD 2 Regarde les suivants videos: 1.         https://www.youtube.com/watch?v=bHo5CUbTYu4 2.  https://www.youtube.com/watch?v=4V2srYL1VC0 ¡A jugar! 1.         http://fr.ver-taal.com/voc_maison1.htm 2.  http://www.estudiodefrances.com/exercices/appartement.html ACTIVIDAD 3 TRADUIRE.

¡Nuevo reto en el cole Nuestra Señora de Fátima!

ACTIVIDAD 1 En cada uno de estos saquitos hay 3 palabras, pero solamente una de ellas está escrita en francés. Rodea el número escrito es francés. ACTIVIDAD 2 Ahora voy a dejar 3 imágenes que debes de rellenar con la forma de saludar correcta. ATENCIÓN, fíjate si están por la mañana, por la tarde o por la noche. ACTIVIDAD 3 VOCABULAIRE: Ahora que ya conoces las diferentes formas de moverse, haz la siguiente actividad. Al final de cada frase hay un hueco. Cada imagen pertenece a un número y a una letra. Mira bien las columnas en las que está cada dibujo y pon al final de cada frase el número y la letra a la que corresponde. Como en el ejemplo de la primera frase.