Blog para el Colegio Nuestra Señora de Fátima (Almería).
Entradas basadas en mis asignaturas: Francés y Educación Física.
"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"
Howard G. Hendricks.
Francés para 5º (Octava semana)
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ACTIVIDAD
1
VOCABULAIRE: OÙ VONT-ELLES?
Apuntamos este vocabulario en nuestra libreta,
ya que nos va a hacer falta para hacer el ejercicio de traducción.
ACTIVIDAD
2
Traduce el cómic.
ACTIVIDAD
3
En el cómic hay 4 grupos de niños que están
marcados con una letra (a,b,c,d). Asocia a cada grupo de niños con el sitio al
que van, como en el ejemplo:
Hola a todos/as, para que estos días no nos pasen factura físicamente por dedicar muchas horas a jugar a la Play o estar tumbados os dejo una serie de ejercicios físicos que podéis realizar en casa. ¡Mantenerse en forma es muy fácil! 1. Pon música y a ¡BAILAR! Es bien conocido por los niños los videos de JUST DANCE que podéis encontrar en Youtube. Hay todo tipo de ritmos y de niveles. Solamente tienes que seguir los pasos del muñeco que baila. Te aseguro que sudarás y os echaréis unas risa ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=RefJ2QOsVLo 1. . Competición para ver quién salta más alto . . Competición para ver quién mantiene mejor el equilibrio. . Un juego que siempre es divertido es crear un sendero de obstáculos . Podéis utilizar cualquier material para crearlo (latas, jug...
Bonjour mes éléves! Estimados alumnos/as de tercero, desde la distancia tenemos que seguir trabajando y haciéndolo tan bien como los estábamos haciendo. Por eso os dejo este pequeño trabajo para que lo realicéis durante estos días de quedarnos en casa. Estoy segura de que lo haréis genial y a la vuelta disfrutaremos de vuestras presentaciones. TAREA Nº1 : BRICO-RETO DEL ÁRBOL GENEALÓGICO. Os dejo una imagen de ejemplo. Siguiendo esta imagen, debemos hacer nuestro árbol genealógico. Se puede entregar en cartulina (tamaño A4) o en caso de no tener cartulina, podéis realizarlo en vuestra libreta. La idea es que utilicéis imágenes de vuestros familiares y debajo de cada imagen (como en el ejemplo) pongáis en francés quién es. El vocabulario de la familia lo tenéis en vuestra libreta (abuelo, abuela, hermano/a, tío/a,..). En caso de no tenerlo, aquí tenéis una imagen del vocabulario a utilizar. TAREA Nº2: Visionar un vídeo. Poner en Youtube: “La famill...
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